20 февраля в Центральной районной библиотеке Осташковского района прошел правовой час «Выборы: Где? Когда? Как?». Целью правового часа является повышение правовой культуры молодых и будущих избирателей, уровня их информированности о выборах, создание условий для осознанного участия в голосовании, формирование у молодых людей гражданской ответственности, повышение их интереса к деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. Будущие избиратели обсудили актуальные вопросы важности выборов для развития демократии и создания легитимных органов власти.
Подробнее →С 13 февраля по 18 февраля в Осташковском краеведческом музее проходила квест- игра «Я – гражданин». В игре приняло участие 9 команд: учащиеся МОШ №1, СОШ №3, Гимназии № 2 г. Осташкова, Свапущенской школы, Сорожской школы, студенты Осташковского и финансового колледжей.
Подробнее →15 февраля в Гимназии №2 г. Осташкова в рамках празднования Дня молодого избирателя прошел «Парламентский час» для учащихся 9 классов. Данное мероприятие направлено на формирование у молодых людей гражданской ответственности, повышение уровня информированности молодых избирателей о выборах, их правовой и электоральной культуры.
Подробнее →«Институт президенства в России» Классный час «Институт президентства в России» прошел в Совхозовской средней школе Осташковского района (п. Сиговка) 14 февраля 2017 года. На классный час приглашены учащиеся 5- 11 классов (47 чел.) Основной целью классного часа является формирование основ гражданского самосознания личности и развитие четкой гражданской позиции учащегося : познакомить учащихся с гражданско-правовым институтом президентства, основными принципами построения гражданского правового общества, выработать основы правовой грамотности; формировать чувство гражданского долга, уважения к государству и институтам власти.
Подробнее →11 февраля 2017 года в Гимназии №2 для учащихся 10-11 классов преподаватель Семашко Н.Л. провела «парламентский час». Целью проведения парламентского часа является воспитание у школьников активной гражданской позиции, формирование патриотизма, правовое просвещение, углубление знаний о государственном устройстве страны и поощрение их творческой активности.
Подробнее →